En el marco del proceso de capacitación y acompañamiento docente realizado durante el
año 2021, en el cual se instaló conocimiento y competencias para la implementación de la
metodología de Aprendizaje Basado en Proyecto y Aprendizaje Basado en Problema como
estrategias de dinámicas activas y evaluación auténtica, nace el Diplomado en Gestión Curricular
en el Contexto de Dinámicas Activas impartido por la Universidad Finis Terrae.
Este programa está destinado a 19 docentes de 1° a 4° básico y tiene como propósito el
consolidar la implementación de estrategias didácticas del aprendizaje desde la comprensión de
conceptos, procedimientos y posterior implementación de prácticas en el aula. El foco está en la
innovación curricular de los procedimientos de evaluación y las estrategias de dinámicas activas.