Los estudiantes de la G’24 presentaron sus trabajos sobre la naturaleza del conocimiento, la manera en la que conocemos lo que afirmamos saber y cómo se manifiesta la teoría del conocimiento en el mundo que nos rodea.
En esta segunda versión, los estudiantes debieron presentar los trabajos de la evaluación interna de TDC, proceso que parte con la elección de una pregunta de investigación, elaboración de una hipótesis que vinculan con 3 objetos y su vida personal, para resolver relacionando conceptos y fuentes, lo que desarrolla fuertemente el pensamiento crítico.
La Feria estuvo abierta a los distintos miembros de la comunidad educativa, con especial énfasis en la participación de los estudiantes de enseñanza media.
